Ik word steeds breder inzetbaar. Als docent, technicus, muzikant of (muzikaal) meedenker ben ik verschillende rollen te vinden. Wat allemaal? Lees vooral verder!
Muziekdocent
Ik wil mensen motiveren om een stapje verder te durven nemen. Ik geloof in duidelijke kaders waarbinnen leerlingen vol zelfvertrouwen, creativiteit en plezier kunnen uitgroeien tot muzikanten die dicht bij zichzelf staan. Als docent geloof ik in vraaggestuurd, projectmatig onderwijs. Visieontwikkeling, eigenaarschap en leerlingenparticipatie staan hierbij centraal.
In mijn rol als docent is het essentieel om mezelf te blijven en hierdoor leerlingen te motiveren om dat ook te doen.
Ik ben beschikbaar om verschillende soorten (muziek)-les te geven.
Muzikant
Er is niets leukers dan (samen) muziek maken. Als muzikant speel ik veel piano, en het liefst met anderen. Dit doe ik bijvoorbeeld door zangers, koren of andere instrumentalisten te begeleiden als (cor)-repetitor, door in bands achter de toetsen te staan of als koperblazer in een orkest te spelen.
Koorleider
Op het conservatorium kreeg ik de smaak van het samen zingen te pakken. Tijdens het vak koorleiding en de wekelijkse koorrepetities ontdekte ik een liefde voor het koor en het leiden van koren. Ik ben een groot fan van vrouwenkoren, vocale wereldmuziek en de (samen)klank van de stem.
Ik ben momenteel dirigent van vrouwenkoor “Malaika” in Utrecht en val regelmatig in voor andere koren.
Technicus
Ik ben inzetbaar als licht- of geluidstechnicus. Ondertussen ben ik als technicus onderdeel geweest van ruim 25(afstudeer-)concerten op en rond het conservatorium en daarbuiten en ben ik vrijwillig technicus bij het Stadsklooster in Utrecht. Op het conservatorium volgde ik bijvakken over geluidstechniek.
Als geluidstechnicus werkte ik mee bij verschillende opnames van lokale artiesten uit Utrecht en mixte ik verschillende opnames van concerten op het conservatorium.